DIMENSIÓN COGNITIVA
CONTENIDOS PRIMER PERIODO
Nociones
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Nociones de espacio: cerca, lejos, arriba- abajo, dentro-fuera, atrás-adelante, encima-debajo.
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Nociones de cantidad: muchos-pocos, lleno-vacío.
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Nociones de tamaño: grande – pequeño – mediano, alto – bajo, grueso – delgado, largo – corto, ancho – angosto.
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Figuras geométricas (planas)
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Igual – diferente
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Colores primarios y básicos.
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Cardinales y conteo de elementos. (hasta 19)
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Construcciones libres.
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El cuerpo: cuidado, aseo personal, alimentación saludable, vestido.
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Órganos de los sentidos
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Mis juguetes favoritos: construcción.
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR EN CASA
1. actividades en familia
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Se recomienda ejercitar con objetos en casa la descripción de ellos teniendo en cuenta estas nociones.
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En casa realizar dibujos tomando como base cada una de las figuras geométricas vistas, jugar con bloques lógicos
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Orientar al estudiante cuando esté coloreando dibujos para que utilice los colores relacionándolos con la realidad.
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Realizar carteles con los números haciendo que los imite, moldee, cuente, elabore conjuntos y los relacione.
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Realizar en casa momentos de construcción con diferentes elementos y fichas.
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Jugar a diario con diferentes elementos para que el estudiante haga comparaciones, forme grupos y establezca diferentes relaciones entre ellos.
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Armar rompecabezas, observar y describir láminas del cuerpo humano, jugar al espejo reconociendo cada una de las partes y realizar masajes.
2. Actividades interactivas
- Adivina los números del 1 al 10
- Juegos para explicar los 5 sentidos del cuerpo humano
- Los 5 sentidos
- Cuento Infantil para explicar el coronavirus
- video ¿Cómo vencer al coronavirus?
- Lavado de manos para niños
- Sésamo: Canción - Lavado de manos.
LOGROS
1. Establece relaciones espaciales e identifica las variaciones de tamaño y forma de los objetos.
2. Identifica figuras geométricas.
3. Relaciona colores con elementos de su entorno.
4. Cuenta elementos y los relaciona con el cardinal. (hasta 10)
5. Muestra creatividad al participar en juegos de construcción.
6. Formula explicaciones para aquello que sucede a su alrededor.
7. Se preocupa por el cuidado de su cuerpo, su presentación personal y aseo diario.
8. Reconoce su cuerpo e identifica cada una de sus partes.
DIMENSIÓN COGNITIVA.
CONTENIDOS SEGUNDO PERIODO
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Sólidos geométricos (cubo, esfera, cilindro y cono)
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Noción de cantidad: Relaciones de cantidad: (más que, menos que e igual a), Mayor que, menor que.
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Clasificación por tamaños: Grande – mediano – pequeño
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Secuencias , Descripciones, Representaciones gráficas de cantidades
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Familias numéricas 20 y 30
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Cardinales, asociación cantidad con cardinal, conteo de elementos
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Elaboración de conjuntos
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Ordenar y clasificar elementos según criterios dados.
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Correspondencia uno a uno.
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Noción de decena y docena
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Colores secundarios, mezclas
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Clases de líneas.
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Simetrías en su cuerpo y en objetos
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Lateralidad Izquierda- derecha.
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Diferencias y semejanzas.
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Nociones de: tiempo Día-noche, Mañana-tarde, Antes-después, Ayer-hoy-mañana secuencias temporales y espaciales, Orden cronológico.
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Seres vivos y no vivos.
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Animales clasificación en salvajes y domésticos
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR EN CASA
1. actividades en familia
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Se recomienda contar y agrupar elementos y establecer comparaciones de cantidad entre ellos.
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Realizar representaciones de conjuntos, haciendo conteo de elementos y relacionando con la grafía.
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Realizar ejercicios con el cuerpo diferenciando derecha – izquierda.
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Completar figuras simétricas.
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Jugar a resolver ejercicios de secuencias en donde se refuerce nociones de tiempo y espacio.
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Jugar con fichas, creando diferentes figuras.
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Jugar a resolver ejercicios de secuencias en donde se refuerce nociones de tiempo y espacio
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Ejercitar la búsqueda de semejanzas y diferencias entre objetos e imágenes.
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Elaborar en el cuaderno un resumen de las características de los seres vivos y no vivos.
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Realizar una cartelera para presentar a los compañeros donde se clasifiquen los animales según sus características.
2. Actividades interactivas
-Cuenta Y Muévete
-Contar hasta 20
-Clases de líneas
-Elaborar un cubo
- Juego de los números del 1 a 30
-Animales salvajes y domésticos
-Adivina los números del 10 al 20
-Aprende a Contar Desde 1 a 20 con ChuChu
-Los seres vivos y los no vivos
-Seres vivos y seres no vivos
-Los seres vivos
https://youtu.be/B2vA_owe_eg
- seres vivos para niños
https://youtu.be/PIPOLAczMmk
-Estrategias divertidas para reforzar números https://youtu.be/loKwE-1nubI
-CantaJuego - El Arca de Noe
https://www.youtube.com/watch?v=OCXrb6fsarc
-El Baile de los Animales
LOGROS
1. Identifica familias numéricas. (Números de 1 a 39)
2. Agrupa elementos de acuerdo con sus características y les asigna la grafía.
3. Reconoce simetrías en su cuerpo, maneja izquierda y derecha.
4. Ubica actividades realizadas teniendo en cuenta la noción del tiempo
5. Inventa diferentes construcciones y las describe.
6. Participa en actividades propuestas para el cuidado del medio ambiente.
7. Establece relaciones de diferencia y semejanza entre los seres vivos y los no vivos a través de la comparación.
8. Clasifica los animales de acuerdo con diferentes características. (salvajes, domésticos, aves, insectos)
9. Describe situaciones o acciones de su cotidianidad utilizando secuencias (antes de, después de, en la mañana…, en la tarde…, en el día… y en la noche…).
